Una antigua alumna de Psicología de la UCV, número uno del PIR en España
«El examen no me salió muy bien, aunque poca gente sale contenta de un examen así»
«El examen no me salió muy bien, aunque poca gente sale contenta de un examen así»
Arantxa García López*
No importa quién eres, qué has hecho o en qué etapa de la vida estás, hay una cosa que debes incorporar absolutamente en tu vida, y eso es el autocuidado
En cuanto a los niños, no es necesario prepararlos de ningún modo. Lo importante es que los padres las vivan con buena actitud y alegría porque los más pequeños son el reflejo de lo que…
Algunas claves para detectar una relación tóxica son tener ansiedad, no estar en calma, padecer un control excesivo o experimentar que la otra persona minimiza nuestros problemas, entre otros
Los profesionales alertan del incremento de la depresión, la ansiedad, el estrés, la irritabilidad y la apatía entre el alumnado
El hemisferio derecho es capaz de ir más allá de las normas, de lo aprendido, de lo socialmente establecido
Cuando llegamos a un lugar nuevo lo observamos como si fuéramos niños, estamos atentos, queremos fotografías de casi todo
“Es la mente la que crea el mundo que nos rodea y aún cundo nos encontramos juntos, parados en la misma pradera, mis ojos nunca verán lo que los tuyos contemplan y mi corazón nunca…
“El otoño es una segunda primavera, donde cada hoja es una flor”. Albert Camus
“Todos piensan en cambiar el mundo, pero nadie piensa en cambiarse a sí mismo”. León Tolstói
El ser humano es complejo, no solo es bioquímica, es aprendizaje, entorno, circunstancias, cultura…
Antonio Gil-Terrón Puchades
Vicente Torres
La campaña solidaria #estamoscontigoUCV tiene por objeto el apoyo psicológico y psicoterapia para personas que estén sufriendo situaciones concretas derivadas de la crisis del Covid-19
Hacerles sentir que son valiosos, crear un rincón de las emociones o saber cómo conectar con los estudiantes
Sonia Díez Abad propone diez acciones para el cambio en la educación de nuestros hijos en su libro EducaAcción
Educar a niños obedientes no garantiza que serán más exitosos y felices
Un estudio de ‘Frontiers in Psychology’ alerta de planteamientos sin base científica en las aulas españolas