Lo amplio y lo ampuloso
Pedro Hermosilla Pineda / EL ARTE DE ESCRIBIR
Pedro Hermosilla Pineda / EL ARTE DE ESCRIBIR
Reedición de los artículos más leídos de este portal, firmados por nuestro añorado Director de Honor, el Maestro don Pedro Hermosilla
Reedición de los artículos más leídos de este portal, firmados por nuestro añorado Director de Honor, el Maestro don Pedro Hermosilla
OBJETIVIDAD Y ESTILO DIRECTO Acaba de surgir otro vocablo que requiere una explicación, por muy breve que sea. Se dice de un estilo que es objetivo cuando el escritor se olvida de sí mismo y…
ESCRIBIR Y HABLAR El problema de la naturalidad se entronca con el de las relaciones -diferencias o semejanzas-o entre el hecho-de hablar y el de escribir. La naturalidad, mal interpretada, podría inducirnos a creer que…
¿CÓMO ACTUAR ANTE EL MIEDO A LOS EXTRAÑOS? Ante esta reacción no debemos preocuparnos ni alarmarnos. Hemos de saber que son reacciones sanas que forman parte del desarrollo evolutivo de nuestros hijos. No podemos olvidar que…
El miedo en los bebés A lo largo de su desarrollo, el niño experimenta miedos muy variados y propios de su edad que van desapareciendo poco a poco. Desde un punto de vista biológico, el…
CONCISION, SENCILLEZ, NATURALIDAD «La falta de concisión -según Albalat- es el defecto general de los que empiezan a escribir… La concisión es cuestión de trabajo. Es preciso limpiar el estilo, cribarlo, pasarlo por el tamiz,…
¡ORGANIZACIÓN! Los horarios laborales de los españoles están, en este momento, en pleno debate. La posibilidad de salir a las seis de la tarde parece factible en algunas empresas e instituciones que empiezan a considerar…
ESTILO Y ESTILISTICA. LA CONCISIÓN En una película, estrenada en España hace unos treinta años, y titulada «Las vírgenes de Wimpole», uno de los personajes decía: –Mis poemas, en un principio, los entendíamos Dios y…
CUALIDADES PRIMORDIALES DEL BUEN ESTILO CLARIDAD. – Significa expresión al alcance de un hombre de cultura media. Claridad, que quiere decir pensamiento diáfano, conceptos bien «digeridos», exposición limpia, es decir, con sintaxis correcta y vocabulario…
Cuando los padres estamos en el trabajo y tenemos el móvil con nosotros nos invade una cierta tranquilidad porque todo está bajo control. Sabemos que si algo malo les pasa a nuestros hijos, recibiremos de inmediato…
Trabajar para vivir, no al revés Pensar que podemos elegir el tipo de trabajo que tenemos es utópico para la mayoría de las personas. Lo más probable es que no tengamos demasiadas posibilidades de buscar…
EL ESTILO SUBJETIVO U OBJETIVO. Cabe también considerar al estilo subjetiva u objetivamente. Desde un punto de vista subjetivo, el estilo, según hemos visto, es el modo característico de hacer -de escribir en nuestro caso-,…
CUALIDADES PRIMORDIALES DEL BUEN ESTILO Para escribir correctamente, acaso lo que menos importe al escritor sea la definición del estilo. No obstante, dado que toda definición es una delimitación condensada de un concepto -o de una…
La segunda fuerza que está limitando la libertad de la familia es la crisis económica. Desde que en el año 2007 la quiebra de Lehman Brothers marcase el declive de la economía global, la precarización…
La Mesa por la Educación en Libertad se felicita porque el Constitucional avala la libertad de elección de los padres La sentencia consolida el pilar de la Mesa desde su creación y nos anima a…
Próximo viernes 13 de Abril a las 20:00h en el salón de plenos del Ayuntamiento. Presentación del cartel y programa oficial de la VI Trobada del Foc que organiza la Federació Interpenyes en colaboración con…
Culpables por no dedicar suficiente tiempo a nuestros hijos, culpables porque ese tiempo no es de calidad, culpables por consentirlos en el poco tiempo que los vemos, culpables por regañarles demasiado, culpables por no generar…
TIEMPO DE CALIDAD Es el debate del siglo XXI: ¿es mejor tiempo en cantidad con la familia o tiempo de calidad? Lo mejor es mucho tiempo y de calidad, pero como lo mejor puede ser…
EJERCICIOS En las siguientes frases hay repeticiones de ideas y de palabras. Subráyelas. No lo haga si cree que las repeticiones son normales. Si lo cree preciso, redacte la frase de nuevo. EJEMPLO: El avión…