DOCENTES Educacion

El TSJCV anula la obligatoriedad de los proyectos interdisciplinarios

Puig anuncia el diseño de un mapa de la Comunitat Valenciana que establecerá zonas de preferencia para la instalación inmediata de renovables./GVA
Nueva sentencia contra la política educativa del Gobierno de Ximo Puig: el TSJ tumba la obligatoriedad de los proyectos interdisciplinarios./GVA

La sentencia da la razón a ANPE que acusa a la Generalitat de haber exhibido una «nula voluntad de diálogo»

Valencia, lunes 10. 07. 23

A. CASAÑ

La sección cuarta de la Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana ha resuelto favorablemente la demanda interpuesta por la Asociación de Profesionales de la Enseñanza Pública (ANPE) para abolir la obligatoriedad de los ámbitos en 1º ESO y de los proyectos interdisciplinarios en los cursos de 1º a 3º ESO.

Esta sentencia, que supone un nuevo golpe a la política educativa del Gobierno de Ximo Puig y sobre la cual cabe recurso por parte ante el Tribunal Supremo, confirma las tesis de ANPE, único sindicato que «desde un principio se ha opuesto abiertamente y sin modulaciones de su discurso, a la imposición de la obligatoriedad de los ámbitos en un principio, así como la posterior obligatoriedad de los proyectos interdisciplinarios».

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En ambos casos, ANPE argumenta que siempre ha intentado dialogar y razonar con la Conselleria para que se revirtiesen estas imposiciones adoptadas unilateralmente durante la pandemia del coronavirus en el caso de los ámbitos en 1º ESO y la implantación de la LOMLOE en la Comunidad Valenciana, siendo «la única autonomía donde se ha llevado a cabo este despropósito legislativo que no ofrece libertad a los docentes para llevarlos a la práctica si lo estiman oportuno y que ahora la justicia ha venido a subsanar».

«ANPE nunca ha estado en contra de los ámbitos ni de los proyectos interdisciplinarios, pero sí de su imposición obligatoria y lamenta el posicionamiento autoritario y el nulo talante negociador demostrado por la Conselleria cuando se ha intentado discutir y hacer entrar en razón sobre estos temas, para los cuales nunca se ha contado ni con la opinión del profesorado ni con el apoyo de estudios empíricos que avalasen estas decisiones», reza el sindicato en un comunicado

Pese a los resultados arrojados por los estudios realizados por ANPE, en los que ha preguntado en los cursos 2021-22 y 2022-23 a todos los institutos públicos de la Comunidad Valenciana la situación de implantación voluntaria de los ámbitos en 2º ESO como parámetro para determinar la aceptación de los mismos, apuntan que «la Conselleria siempre ha impuesto su criterio negándose a negociar cualquier cuestión en relación a estos dos temas».

«Desde ANPE solo nos queda congratularnos por esta decisión judicial que nos da la razón a nosotros y a todos los docentes que se han manifestado en contra de estas imposiciones que van en contra de la libertad de cátedra y de los criterios pedagógicos de los claustros, e instamos a la Conselleria a la aplicación inmediata de la sentencia y a una negociación, esta vez sí que contando con la opinión del profesorado, para la revisión y reformulación del Decreto 107/2022 del currículo de la ESO», concluyen.

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