Piden ventilación natural, ratios de 15 alumnos, clases al aire libre y evaluación telemática

La Plataforma Libre Elección Educativa propone 20 medidas anti Covid/INFORMAVALENCIA.COMLa Plataforma Libre Elección Educativa propone 20 medidas anti Covid/INFORMAVALENCIA.COM

La Plataforma Libre Elección Educativa presentará el documento «20 Medidas de Seguridad en las aulas” ante la preocupación de las familias y el inicio del curso escolar 2021-2022

Valencia, lunes 23.08.21

REDACCIÓN informaValencia.com

La Plataforma Libre Elección Educativa, ante el inicio del curso escolar 2021-2022, vuelve a reclamar el derecho a poder decidir si los hijos acuden o no presencialmente a clase en periodo de pandemia. En un comunicado, la asociación de familias expone una serie de medidas recogidas en un documento que, bajo el título «20 Medidas de Seguridad en las aulas», entregarán en los próximos días en la consellería de Educación, no sin antes intentar una reunión con el propio conseller Marzá.

Con la premisa de la evidencia científica que ha puesto de manifiesto que el coronavirus SARS-CoV-2 se transmite por aerosoles, «sin una correcta ventilación en las aulas y otras medidas de contención, el riesgo de contagio al resto de compañeros en el caso de que haya un alumno infectado (probablemente asintomático) es enorme». Además, la aparición de nuevas variantes potencialmente más infecciosas añade un nuevo factor de preocupación a tener en cuenta: «Cuando desde la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, se exige presencialidad obligatoria al alumnado, las familias deben reclamar hoy más que nunca seguridad».

Mascarillas en las aulas, archivo

La Plataforma pìde mascarillas FFP2 en las aulas/archivo

«20 Medidas de Seguridad en las aulas”

1.- Libre Elección Educativa, el derecho a poder decidir si los hijos acuden o no presencialmente a clase en periodo de pandemia. Siendo el miedo insuperable una de las causas que legitimen esa inasistencia sin necesidad de justificación, sólo información al centro, no siendo considerados absentistas y salvaguardando el derecho a la educación de ese alumno.

2.- Seguimiento de tareas y evaluación de manera telemática, con el adecuado incremento del personal docente.

3.- Ratio en las aulas: 15 alumnos máximo por aula. Los alumnos de secundaria y bachillerato, en su horario lectivo, deben permanecer siempre en la misma aula. Existirá con carácter obligatorio un medidor de CO2 por aula.

4.- Clases al aire libre, en la medida de lo posible, buscando espacios municipales.

5.- Ventilación: ventilación natural permanente y cruzada con ventanas y puertas, monitorizada con medidor CO2., con niveles por debajo de los 700 ppm. Purificar el aire mediante filtros HEPA.

6.- Pasillos: ventanas siempre abiertas con ventilación permanente y monitorización de CO2, siendo consideradas zonas seguras, ya que el nivel de CO2 deberá estar muy por debajo de los 700 ppm máximos aconsejados.

7.- Comedor: tener especial atención a la calidad del aire en estos espacios en los que se está sin mascarilla, para ello, tener ventilación natural permanente y cruzada con ventanas y puertas siempre monitorizada con medidor CO2, mantener niveles por debajo de los 700 ppm además de instalación de filtros HEPA. Almuerzo en espacio abierto.

8.- Uso de la mascarilla ffp2 para todos los alumnos del centro escolar incluido alumnos de infantil, proporcionadas semanalmente por parte de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte al igual que son proporcionadas para el personal
docente. En educación infantil, uso del patio entre horas lectivas para realizar un desahogo de llevar la mascarilla con distancia y en grupos de la misma clase.

9.- Concienciación de un uso y ajuste correcto de las mascarillas, por seguridad de todos.

10.- Higiene de manos y superficies, pero incidiendo sobre todo en la «higiene del aire que se respira» ya que los aerosoles son la vía principal de contagio. Los alumnos no deben desinfectar sus pupitres. Más gasto en higiene del aire y menos en superficies.

11.- Entradas y salidas escalonadas por tiempo, de forma que no se acumule más de un grupo de alumnos por horario y puerta de acceso.

12.- Enfermería escolar, para la detección precoz de casos de Covid-19 en los centros escolares y su correcta gestión. Siendo el personal adecuado por formación, a llevar a cabo la tarea de “responsable COVID” del centro escolar.

13.- Realización de PCR a todos los alumnos del aula, cuando se detecte un caso positivo de Covid- 19, independientemente de la distancia, pues como queda demostrado los aerosoles pueden permanecer en el aire durante horas y recorrer distancias superiores a la actual distancia de seguridad de 1,5 metros.

14.- Los hermanos de alumnos sospechosos de contagio de Covid-19 no acudirán al colegio durante la cuarentena de su hermano.

15.- Realización de cribados masivos en los centros escolares, con un número mínimo de 5 casos detectados. Con independencia de si se han dado, o no, en la misma aula. La búsqueda de alumnos asintomáticos debe ser una prioridad.

16.- Establecimiento de un número de casos concreto para determinar el cierre del centro escolar.

17.- Adaptar la cuarentena a la cepa dominante y exigirse la debida proporcionalidad. Actualmente es la variante británica y diversos estudios afirman que la cuarentena debe ampliarse más de los 10 días.

18.- Información obligatoria de la situación epidemiológica del centro a todas las familias. Si hay un caso positivo en alguna aula o aulas se informará de esta incidencia, no indicándose ni curso ni alumno. De esta manera no se vulnera el derecho de protección de datos de carácter personal y se protege el derecho a la información.

19.- Extraescolares y actividades de conciliación familiar: los centros escolares se han convertido en el único instrumento de conciliación familiar, cargando sobre los mismos con esta misión, que debería ser acometida por las administraciones
correspondientes y por las empresas. Estas actividades de conciliación y extraescolares se desarrollarán de forma segura; para ello se harán al aire libre, en grupos reducidos, de la misma clase, con distancia y siempre con mascarilla.

20.- Seguir apoyando a los docentes en la concienciación y exigencia para el cumplimiento de las medidas de seguridad.

Apoyos

La Plataforma fija el próximo 31 de agosto como fecha límite para la recogida de firmas en apoyo a sus reivindicaciones. «La primera semana de septiembre, una delegación de la Plataforma llevará la documentación para registro en la Sede Central de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte en Valencia. Intentaremos que nos reciba, y así lo hemos manifestado por diferentes cauces, el Conseller o en su defecto el secretario autonómico de Educación y Formación Profesional».

El comunicado finaliza con un llamamiento a la unión de la familias: «Debemos estar unidos para conseguir nuestros objetivos. No podemos decaer. Nos jugamos mucho, porque recordemos que nadie puede garantizar un aula cien por cien libre de contagios».

 

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