La Plataforma Mas Plurales recoge mÔs de un millón de firmas y piden a la ministra que se les escuche
Martes, 10.11.20
A. CasaƱ.-Ā La educación concertada ha vuelto de nuevo a protestar este martes frente al Congreso de los Diputados para mostrar su rechazo a la LOMLOE, la reforma educativa llamada āley CelaĆ”ā. La concentración ha sido convocada por laĀ Plataforma MĆ”s Plurales,Ā que conforman asociaciones de padres y madres de alumnos, sindicatos, empresas y diferentes colectivos del sector de la educación concertada. Esta misma plataforma ya salió a la calle el pasado jueves para mostrar su rechazo a la nueva ley. Juntos, han exigido que se les escuche, y cuentan con el respaldo de mĆ”s de un millón de firmas.
«La Ley es un atropello a las libertades porque limita la libertad de los padres a elegir el centro que desean para sus hijos y es un atropello desde el punto de vista académico, por la rebaja de los niveles educativos, y porque no recoge ninguna medida para los trabajadores», ha asegurado el secretario general del sindicato FSIE, Francisco Javier Muñoyerro.
Las diferentes asociaciones y sindicatos en defensa de esta educación han llenado los municipios espaƱoles deĀ lazos naranjasĀ en apoyo a la educación concertada (maƱana miĆ©rcoles es el turno de la Comunidad Valenciana), que Ā«estĆ” en peligro con la nueva ley que propone CelaÔ». Desde la plataforma defienden que esta ataca al sector al eliminar del artĆculo 109 de la Lomce la alusión a la Ā«demanda socialĀ», es decir, que las plazas en los centros pĆŗblicos y concertados varĆen en función de lo que demanden los padres.

Protesta de la Concertada ante el Congreso de los Diputados./Img. MƔs Plurales
«Lo que pedimos es que se modifique la ley en los aspectos mÔs lesivos y que demuestren con hechos su voluntad de consenso y su voluntad de que gobiernan para todos y de que quieren contar con todos para mejorar la educación», indica por su parte el presidente de CECE, Alfonso Aguiló.
El texto que pretende modificar la actual ley educativa, la LOMCE, contempla, tanto en su origen como a través de enmiendas, cambios en la educación concertada, como por ejemplo, la retirada del concierto a aquellos centros educativos que incurran en la separación por género de los alumnos, o la prohibición de ceder suelo público a la construcción de centros que no sean de titularidad pública, entre otras medidas.
Desde las doce del mediodĆa ya se escuchaba el Ā«No a la ley CelĆ”aĀ», en una convocatoria que se ha desarrollado de forma respetuosa, guardando la distancia de seguridad y en la que tambiĆ©n se pidió la dimisión de la titular de Educación. La principal reivindicación, sin embargo, es que se les escuchara dentro, ya que la tramitación del proyecto se estĆ” haciendo sin tener en cuenta a la comunidad educativa. Hace unas semanas se rechazó en el Congreso su participación en el proceso mediante comparecencias.
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