Educacion UNIVERSIDAD

La UV oferta 8.750 plazas de primero en 2020-21 y nuevas dobles titulaciones en Física y Química y Física y Matemáticas

Universidad de Valencia, archivo
Universidad de Valencia, archivo informaValencia.com

También se ofrecerán 4.663 plazas en 103 titulaciones de máster. Las clases de grado comenzarán el 14 de septiembre

Martes, 04 de febrero de 2020

A.Casañ.- Las clases del curso 2020-2021 empezarán el lunes 14 de septiembre, de acuerdo con el calendario aprobado este martes en el Consejo de Gobierno de la Universidad de Valencia (UV). La sesión solemne de apertura del curso está prevista para el viernes 11 de septiembre. El segundo semestre arrancará el 1 de febrero de 2021.

En el mismo Consejo de Gobierno, la UV ha aprobado una oferta de 8.750 plazas de primer curso para 2020-2021, en sus 56 titulaciones y 8 dobles titulaciones. Además se impartirán los dobles grados de Física y Química, por un lado, y de Física y Matemáticas, por otro. También se ofrecerán 4.663 plazas en 103 titulaciones de máster.

Consejo de Gobierno de la UV/UV
Consejo de Gobierno de la UV/UV

Para el doble grado de Física y Química, que consta de 332 créditos organizados en cinco cursos académicos, se ofrecerán 20 plazas de primero. El doble grado de Física y Matemáticas, ofrecerá 30 plazas de primer curso, y consta de un total de 330 créditos organizados en cinco cursos académicos. Los estudiantes tendrán que cursar una sola asignatura más, de seis créditos por curso, con relación a las carreras de origen, según ha explicado la vicerrectora de Estudios y Política Lingüística, Isabel Vázquez.

Además se ha dado ha conocer el informe sobre el funcionamiento del Buzón de Quejas, Sugerencias y Felicitaciones de la Universidad referido al curso 2018/2019. Según los datos ofrecidos por por el vicerrector de Estrategia, Calidad y Tecnologías de la Información, Joaquín Aldás,  se han recibido 829 comunicaciones en el Buzón, de las cuales se han admitido 751. El número quejas ha disminuido un 41,4% respecto al curso 2017-2018, mientras las sugerencias y las felicitaciones se han incrementado (un 8,2% los primeros y un 7,2% las segundas). La mayor parte de las quejas (un 65,9%) son presentadas y están provocadas tanto por cuestiones de gestión como académicas.

 

print

Agregar comentario

Haga clic aquí para publicar un comentario