Educacion

El colectivo #yoelijo pide a Marzà que respete la Constitución y evite ir a los tribunales

Presentación de la campaña en Castellón, con la presencia de monseñor Casimiro López Llorente, obispo de Segorbe-Castellón/Archid

En concreto, el artículo 27 de la Constitución Española que especifica que los poderes públicos deben garantizar el derecho que asiste a los padres a elegir la educación de sus hijos

Valencia, miércoles 15 de mayo de 2019

informaValencia.com (Facebook InformaValencia).- Los 370 colegios de la Comunidad Valenciana, CONCAPA Comunidad Valenciana, Arzobispado de Valencia, FSIE-CV, USO-CV, APPRECE España y Comunidad Valenciana, Foro de la Familia, Cristianos en Democracia, la Federación de Centros Educativos de Valencia (Feceval), Escuelas Católicas Comunitat Valenciana, la Fundación Valores y Sociedad, Asociación Familia y Dignidad Humana, la Plataforma por las Libertades, Educatio Servanda y los Obispados de Segorbe-Castellón, de Orihuela-Alicante, la Universidad Católica San Vicente Mártir, la Universidad CEU Cardenal Herrera y los Colegios Diocesanos de Valencia, Segorbe-Castellón y Orihuela-Alicante, entidades que conforman la campaña #YOELIJO junto a las más de 30.000 firmas que han suscrito ya el Manifiesto Por la Educación en Libertad, han pedido a la Generalitat Valenciana y al conseller de Educación Viçent Marzà, que no se salten la Ley una vez más y respeten el artículo 27 de la Constitución Española que recoge que los poderes públicos deben garantizar el derecho que asiste a los padres a elegir la educación que quieren para sus hijos de acuerdo a sus convicciones.

Así, la comunidad educativa recuerda al Consell que debe garantizar este derecho fundamental sin que tengan que ir constantemente a los tribunales a defenderlo como ha sucedido en la pasada legislatura. El aviso se hace en este momento, cuando ya se encuentra en marcha el período de admisión del alumnado para el próximo curso escolar y advirtiendo que la libertad educativa es un derecho fundamental amparado no sólo por la Constitución Española sino por la Declaración Universal de los Derechos Humanos, el Convenio Europeo de Derechos Humanos, el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales y la Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea.

Asociaciones y entidades como la Universidad Católica, la Universidad CEU-Cardenal Herrera, el Arzobispado y Obispados de la Comunitat, FECEVAL, CONCAPA, Escuelas Católicas de la Comunitat y los colegios diocesanos de las tres provincias apoyan la iniciativa #yoelijo/informaValencia.com

Las entidades y colectivos de la campaña #YOELIJO,  ha recordado que la Justicia ha dado la razón a diversas entidades educativas que impugnaron las medidas impuestas por la Conselleria de Educación contrarias a este derecho fundamental, como ha sucedido con la eliminación de aulas concertadas, tanto en Educación Infantil como en Bachillerato o Formación Profesional en más de 20 colegios, la relativa al modelo lingüístico con el decreto de 2017 que vinculaba el inglés con el valenciano, la medida de ratios extraordinarias, el tratamiento de la asignatura de Religión en Primaria y ESO, además de el bono infantil y la exclusión de la red privada y concertada de las ayudas para el primer ciclo de infantil, la exclusión de la concertada del programa de auxiliares de inglés, la obligación de aplicar el protocolo ideado para los centros públicos para atender a alumnos transexuales, la orden de pago delegado, la exclusión de alumnos de universidades privadas a becas o el veto de estos mismos alumnos en las prácticas en centros públicos.

Vicente Morro, actual portavoz de la plataforma #YOELIJO, ha manifestado que «La libertad educativa está en riesgo. Hay una corriente que pretende que la educación sea patrimonio exclusivo del Estado, que impone no solo el tipo de centros, sino los contenidos educativos. Nadie tiene derecho a imponer una escuela única, pública y laica. Esto restringe la libertad de educación y que los padres puedan elegir el modelo que consideren según sus convicciones ya sean religiosas, morales, filosóficas o pedagógicas».

print

Agregar comentario

Haga clic aquí para publicar un comentario