Actualidad Educacion

Más de la mitad de los alumnos con autismo sufre acoso escolar

Aula para alumnos con autismo y TDAH/Autismo España

Afecta a más de la mitad de este colectivo, cuatro veces más que al resto de los estudiantes del sistema educativo

Valencia, lunes 01 de abril de 2019

IV.COM (@informavalencia).- Según informa la Confederación Autismo España, hay que «promover la flexibilización de las alternativas educativas respondiendo a la diversidad de necesidades y competencias del alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA)», porque el ‘bullying’ en este colectivo afecta cuatro veces más a los alumnos con TEA que al resto.

Con motivo de este 2 de abril en el que se celebra el Día Mundial del Autismo, Jesús García Lorente, director general de la organización, puso de manifiesto ya en el pasado mes de febrero, durante su comparecencia en la Comisión de Políticas Integrales de la Discapacidad del Senado, la dificultades de integración de este alumnado en los colegios.

De esta forma, tanto Autismo España como la Fundación Reina Sofía con la que colabora, apuestan por la prevención, detección e intervención ante estas situaciones en los centros escolares. Para García Lorente, entre las prioridades del Ministerio de Educación debe estar la promoción de una educación que garantice la «presencia, participación y aprendizaje» de todos los alumnos con y sin discapacidad en los centros educativos, pero también la «convivencia». Porque además, no todas las personas con trastorno del espectro autista tienen discapacidad intelectual, algo que, según Autismo España, no se tiene en cuanta en el ámbito educativo, pero tampoco en el sector del empleo.

La confederación sostiene que hay que promover la flexibilización de las alternativas educativas respondiendo a la diversidad de necesidades y competencias del alumnado con TEA y apuesta por el tipo de escolarización que mejor se adapte a las necesidades de cada persona con TEA, para que cuente con los recursos necesarios y específicos, primando siempre la decisión del alumno y su familia.

 

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