Educacion

10 libros imprescindibles para docentes

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Ampliar conocimientos, adquirir nuevas metodologías de trabajo y recopilar ideas para poner en práctica en el aula son algunos de los beneficios que te aportará la lectura de estos libros

IV.COM.- Esta recopilación de 10 libros resulta de especial utilidad para el profesorado, una selección de libros de consulta imprescindibles para amantes de la literatura. Con su lectura, será posible ampliar conocimientos, adquirir nuevas metodologías de trabajo y recopilar ideas para poner en práctica en el aula.

Crear hoy la escuela del mañana. La educación y el futuro de nuestros hijos. El reconocido experto en educación plantea argumentos para el cambio del paradigma educativo y relata la experiencia de la escuela de Primaria Grange, en Inglaterra, cuyo proyecto se basa en la autonomía y la responsabilidad de sus estudiantes.Editorial: Grupo SM. Páginas: 176.

El proyecto Facebook y la posuniversidad. En 2009, la Universidad de Buenos Aires puso en marcha `Proyecto Facebook’ con el objetivo de construir un entorno colaborativo y abierto de educación en el que los alumnos tenían un papel activo. El libro describe los puntos principales de esta iniciativa y algunos de los resultados que se lograron. Editorial: Ariel. Páginas: 240.

Enseñar a ser nativos digitales de Marc Prensky.

La buena y la mala educación. Inger Enkvist. ¿Qué entendemos por una buena calidad educativa? En torno a esta pregunta se desarrolla este libro, que ahonda en los diferentes sistemas escolares. Asimismo, aboga por un cambio de mentalidad y la necesidad de recuperar la lectura, el esfuerzo del alumno y la importancia de las asignaturas. Editorial: Encuentro. Páginas: 320.

Enseñar a nativos digitales. Marc Prensky. Prensky, al igual que Gerver, es un reconocido gurú en el ámbito de la educación, y en esta obra habla sobre la tecnología y las formas de calmar los temores que algunos padres y docentes tienen cuando se enfrentan a ella. También propone formas de trabajar con cualquier nivel de innovación (aun cuando no están disponibles en el aula) y explica dónde y cuándo deberían o no utilizarla, entre otros aspectos. Editorial: SM. Páginas: 240.

Nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Julio Cabero. Indaga en los diferentes aspectos relacionados con las tecnologías de la información y la educación aplicados al aula desde varios ámbitos y puntos de vista.

Padres brillantes, maestros fascinantes. Augusto Cury. Este libro de consulta se ha convertido en una referencia destacada en países como Portugal y Brasil, y en él se plantean diversas cuestiones que tratan de responder a la pregunta de educar en la excelencia.Editorial: Planeta. Páginas: 240. Editorial: McGraw-Hill. Páginas: 349.

rEDUvolution. Hacer la revolución en la educación. María Acaso. Su autora, profesora de Educación Artística en la Universidad Complutense de Madrid y miembro del colectivo ‘Pedagogías Invisibles’, propone iniciar la #rEDUvolution, es decir la revolución educativa a través de cinco ejes: aceptar que lo que enseñamos no es lo que los estudiantes aprenden; cambiar las dinámicas de poder; habitar el aula; pasar del simulacro a la experiencia; y dejar de evaluar para pasar a investigar. Editorial: Paidós. Páginas: 224.

Nuevas tecnologías aplicadas a la educación de Julio Cabero.

Todos los niños pueden ser Einstein: un método eficaz para motivar la inteligencia. Fernando Alberca. Encontrar las claves para que los más jóvenes potencien sus capacidades es el objetivo de esta obra, que también señala la importancia de la motivación y las cualidades que hay que fomentar para enseñarles a pensar. Editorial: El Toro Mítico. Páginas: 232.

Cómo aprende el cerebro: las claves para la educación. Sarah-Jayne Blakemore y Uta Frith. Sus autoras investigan el proceso de aprendizaje del lenguaje, las matemáticas, la música o las emociones, así como las disfunciones que dificultan el aprendizaje. También examinan y estudian la mejor manera de desarrollar la memoria y potenciar el aprendizaje de los conocimientos y las emociones. Editorial: Ariel. Páginas: 304

La educación expandida. Con el subtítulo ‘La educación puede suceder en cualquier momento y en cualquier lugar’, se basa en la información recopilada, las actividades realizadas, la metodología y los procesos utilizados… durante un seminario internacional llevado a cabo por Festival ZEMOS98. En él participaron profesorado y activistas, y personalidades del ámbito artístico y de la innovación social. Está editado por ZEMOS98, en colaboración con la Universidad Internacional de Andalucía, el Instituto Andaluz de la Juventud y Fundación Telefónica. La educación expandida incluye el documental ‘La escuela expandida’, que relata la experiencia del IES Antonio Domínguez Ortiz, en el barrio sevillano de las Tres Mil Viviendas durante el desarrollo del taller de Banco Común de Conocimientos. Páginas: 388.

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