El Arte de Escribir

LAS PARTICULAS: SU IMPORTANCIA COMO ELEMENTOS DE ENLACE

LAS PARTICULAS: SU IMPORTANCIA COMO ELEMENTOS
DE ENLACE

Llamamos aquí «partículas» o elementos de transición entre las frases, a las preposiciones, conjunciones y adverbios.
Su falta, en ocasiones, da lugar a un estilo incoherente, inacabado.

EJEMPLO:
El conductor pisó a fondo el acelerador; no consiguió pasar
al otro coche.

Entre estas frases, falta la partícula (preposición) «pero», elemento de
transición que aclara el sentido de nuestro pensamiento.
El conductor pisó a fondo el acelerador; pero no consiguió
pasar al otro coche.

Las partículas que suelen presentar más frecuentes problemas de redacción son las siguientes: además de, por otra parte, asimismo, sin embargo, en efecto,pues, por ejemplo, por consiguiente, puesto que, etc.

Conviene advertir que no resulta elegante el abuso de tales partículas, hay que emplearlas con precaución para que no degeneren en «muletillas», en puntos de apoyo muy repetidos, con el consiguiente peligro de monotonía.

EJERCICIOS
A continuación, van una serie de frases en las que falta el elemento
de transición. Escríbanse las partículas que faltan en su lugar preciso.
(No las escriba si juzga que no son necesarias.)

EJEMPLO;
Estuvimos ahorrando todo el mes para irnos de viaje; a última hora no pudimos hacerlo.
En este ejemplo falta la preposición “pero”, que deberá colocarse después de la palabra “viaje”.
1. Se pasaron media hora “al sereno”, sin poder entrar en la casa; Juan pudo abrir la puerta.
2. El portero estaba bien colocado; la pelota dio un bote extraño y se coló por el ángulo izquierdo.
3. El profesor explicaba la lección mirando al techo; los alumnos no atendían.
4. Era un sitio estupendo para pernoctar; había teléfono.
5. La criada, al limpiar, me revolvió los papeles; no pude encontrar mi carta.
6. No me gustan los temas cargados de erotismo; no voy a la película que hoy anuncian.
7. Póngale la inyección; es usted médico.
8. Era un hombre desordenado; no le importaba lo que dijesen de él.
9. El padre y la” madre eran dos grandes aficionados a la música; su hijo Juan resultó un hábil pianista.
10. Hace falta poner las cosas en orden; lo primero que tienes que hacer es arreglar tus libros.

SOLUCIÓN
Las partículas precisas son las siguientes:
1: al fin.
2: sin embargo.
3: por eso.
4: además.
5 : por ello.
6: por eso.
7: puesto que.
8: por otra parte.
9 : acaso por ello.
10: por eso.
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La tarea del educador moderno no es talar selvas, sino regar desiertos. (C.S. Lewis)

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