El Jamelgo-
La Confederación Española de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) nos echa un cable(al cuello) en su último comunicado en el que trata el espinoso asunto de los deberes escolares (en especial los referentes a las próximas vacaciones escolares de Semana Santa) apoyando a la campaña #STOPDEBERES.
No siendo yo muy dado a ponerlos, respeto a quien sí lo hace y, sobre todo, procuro diferenciar entre las tareas extraescolares constructivas y las que no lo son, siempre a mi criterio.
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Resumo las perlas más llamativas del comunicado para uso y disfrute del personal docente:
- La implantación de la LOMCE ha incrementado el peso del currículo y con él de los trabajos a realizar en casa “lo que pone de manifiesto que la escuela no responde adecuadamente a las necesidades educativas”.
- Nos advierte que los deberes “no están relacionados con el éxito escolar” y representan “en gran medida , el fracaso del sistema educativo” por sobrecargar a los niños con tareas para “afianzar aprendizajes que no se están alcanzando debidamente en la escuela”.
- Los deberes forman parte de “la herencia dañina de un método educativo obsoleto”.
- Provocan desigualdades sociales al contar unas familias con recursos para academias y clases de repaso y otras no.
- Critican que dichas tareas cuenten en las calificaciones y puedan ser motivo de sanciones.
Ahí queda eso, sigamos pelando la pava.
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