Al quedar recortados los derechos a los alumnos que no han apostado por un modelo pĆŗblico / La entidad respalda los recursos presentados por las universidades privadas valencianas
El portavoz de la Mesa por la Educación en Libertad, Vicente Morro, ha criticado que āla conselleria de Educación estĆ© dando la espalda a miles de alumnos valencianos que desde la libertad han optado por estudiar en universidades privadasā.
Morro ha apuntado que āse han recortado los derechos de los alumnos que han optado por un modelo educativo que no le cuesta dinero a la administración pĆŗblica y en lugar de apoyar esta decisión, se estĆ” penalizando a los alumnos valencianosā.
La Mesa respalda las decisiones de las universidades privadas valencianas de recurrir medidas como el excluir a los alumnos de universidades privadas de las Becas de la Generalitat āuna decisión incongruente porque siempre se han podido solicitar y porque el Ministerio sĆ que admite a los alumnos de universidades privadasā, ha apuntado Morro.
En este sentido, el portavoz de la Mesa ha recordado que a esta medida le siguió la prohibición de que los nuevos alumnos de la rama sanitaria de hacer prĆ”cticas en hospitales pĆŗblicos ārecortando las posibilidades de aprendizaje de los alumnosā.
āAdemĆ”s con el curso ya terminado hemos conocido los recortes en las becas Erasmus que sólo podrĆ”n pedir los alumnos que ya disfruten de becas generales del Ministerio o de la Generalitat, en el caso de los alumnos de las universidades pĆŗblicas, y en el caso de universidades privadas los alumnos sólo podrĆ”n pedir beca en el tramo estatal, no en el autonómicoā, ha recordado Vicente Morro.
Morro se ha preguntado si es que āquienes eligen un modelo educativo diferente al pĆŗblico son ciudadanos de segunda para la Generalitat ya que sólo hace que recortar sus derechosā.
Por Ćŗltimo, ha indicado que ādesde la Mesa por la Educación en Libertad seguiremos defendiendo la libertad de elección y la igualdad de derechos recogidos en la Constitución y que se seƱalan tambiĆ©n en los principios constituyentes de la Mesa, que fomentan la libertad de educación en todos sus Ć”mbitos, la promoción del derecho de las familias a la libre elección del modelo educativo y pedagógico y del centro escolar que deseen para sus hijos y el respeto del derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que estĆ© de acuerdo con sus propias conviccionesā, ha concluido.
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